Особенности реализации человеко-машинного интерфейса для детей младшего возраста в пропедевтических курсах по программированию

31 октября 2020 // Елизавета Чистякова

Современные педагогические методики позволяют обучать детей дошкольного возраста основам алгоритмизации. Работая с детьми дошкольного возраста, перед педагогом стоят задачи организации процесса обучения программированию с минимальным использованием компьютерной техники (включая планшетные компьютеры).

Проект

Другие публикации автора

Поделиться:

Комментарии

Войдите, чтобы оставить комментарий.
Icon