Скорость развития современной науки такова, что и без того существенный разрыв между фундаментальными знаниями и содержанием общего образования стал стремительно увеличиваться в последнее время. Необходимо провести исследования и найти решения, в первую очередь цифровые, которые бы обеспечили возможность непрерывного переосмысления содержания общего образования с точки зрения современной фундаментальной науки.