Декомпозиция читательских действий в инструменте измерения навыка чтения

23 декабря 2021 // Денис Федерякин

Проект

19-29-14110
Елена Юрьевна КАРДАНОВА
Использование контекстной информации и информации из цифровой среды оценивания при измерении индивидуального прогресса учащихся начальной школы с помощью цифровых технологий

Другие публикации автора

02 ноября 2020
ВЕРИФИКАЦИЯ ПРАВИЛ СКОРИНГА В ТЕСТЕ СМЫСЛОВОГО ЧТЕНИЯ
02 ноября 2020
ПСИХОМЕТРИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛОЖНЫХ КОНСТРУКТОРОВ
02 ноября 2020
ВРЕМЯ ОТВЕТА В КОМПЬЮТЕРНОМ АДАПТИВНОМ ТЕСТИРОВАНИИ
23 декабря 2021
Новые источники информации в компьютерном тестировании
23 декабря 2021
Psychometrical Modeling of Components of Composite Constructs: Recycling Data Can Be Useful
23 декабря 2021
Классификация бифакторных моделей
Соавторы
Инна Антипкина
Алина Иванова
Поделиться:

Комментарии

Войдите, чтобы оставить комментарий.
Icon