Коллективно-распределенная форма решения задачи. Изменяя параметры массы и объема, обсуждая, планируя и прогнозируя, участники групповой работы самостоятельно находят отношение переменных, позволяющее телу зависнуть в толще воды.
№19-29-14171
Психологические основы цифровизации учебного сотрудничества младших подростков в процессе решения учебной задачи