Коллективно-распределенная форма решения задачи. Изменяя параметры массы и объема, обсуждая, планируя и прогнозируя, участники групповой работы самостоятельно находят отношение переменных, позволяющее телу зависнуть в толще воды.
№19-29-14171

Психологические основы цифровизации учебного сотрудничества младших подростков в процессе решения учебной задачи

руководитель проекта Виталий Владимирович Рубцов
14 июня 2023
Отчет по проекту №19-29-14171

Проект №19-29-14171

12 декабря 2021
Психологические основы цифровизации учебного сотрудничества подростков в решении учебной задачи

Проект №19-29-14171

30 апреля 2020
Использование цифрового инструментария для решения учебных задач

Проект №19-29-14171

Поделиться:
Icon