Статья посвящена применению технологий "большие данные" (Big Data) для анализа данных в сфере школьного образования. Подробно описана информационно-аналитическая система, построенная для проведения интеллектуального анализа данных об образовательном процессах, на основе массивов больших данных о деятельности педагога, администрации школы и успешности учащихся.
