27 апреля 2023
ЦИФРОВОЙ ПРОФИЛЬ ПОДРОСТКОВ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
08 мая 2023
Агатова О.А. Перспективные направления исследований больших данных в сфере образования
15 октября 2021
Характеристики субъектных взаимодействий студентов педагогических специальностей
18 ноября 2022
Соотношение типологических моделей образовательной среды в восприятии студентов при переводе учебного процесса в онлайн-формат
20 апреля 2023
Социокультурные черты импрессинга
19 апреля 2023
ТРАНСФОРМАЦИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ ВЫСОКООРГАНИЗОВАННЫХ ГРУПП В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ: ЭКОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ
19 марта 2023
Анализ текста
19 марта 2023
Текстоцентрический анализ
19 марта 2023
Урок концептуальный анализ
19 марта 2023
Урок-презентация
19 марта 2023
Технологии смыслового чтения
19 марта 2023
Концептуальный анализ текста
19 марта 2023
Сборник дополнительных программ
19 марта 2023
Сочинение - рассуждение 9.1
19 марта 2023
Цифровые ресурсы
19 марта 2023
Программа лагеря для одаренных детей и подростков
15 марта 2023
Большие данные как технология образования, содержание образования и компетентностный результат - видеомастерская
15 марта 2023
Агатова О.А. Учитель, управляющий системами знаний: data-сеты и анализ больших данных на уроках
15 марта 2023
СТАНДАРТЫ ЦИФРОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ И АРХИТЕКТУРА ДАННЫХ В ОБРАЗОВАНИИ
15 марта 2023
Агатова О.А. Big data в российском образовании: методы анализа данных об образовании и развитии человека, цифровые сервисы данных
15 марта 2023
Agatova Olga Project Management Methodology in the Practice of Evidence-Based Development, Evidence-Based Policy
Icon