13 марта 2022
Модель организации управления эффективностью профессиональной деятельности педагога на основе работы с большими данными
04 марта 2022
Проблема адаптации и способность детей школьного возраста к общению в процессе обучения
12 февраля 2022
Features of psychomotor coordination in adolescents with neuropsychiatric pathol-ogy enrolled in a standard educational program
26 января 2022
Влияние компьютерной нагрузки на моторную асимметрию при выполнении двигательных тестов у младших школьников
15 января 2022
Fiofanova O., Popov A., Averkov M., Glukhov P., Deryabin A. «Data analysis in digital didactics: empowering human development»
26 декабря 2021
Концепция и практики Педагогики, основанной на данных: реалии и шаг развития
23 декабря 2021
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ­ЗАВИСИМОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ СРЕДЫ
23 декабря 2021
СПЕЦИФИКА КОНСТРУИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ АДАПТИВНЫХ ТЕСТОВ ПО МАТЕМАТИКЕ С УЧЕТОМ СТИЛЕВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
23 декабря 2021
ОСНОВАНИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ АДАПТИВНОГО ТЕСТИРОВАНИЯ КАК ИНСТРУМЕНТА ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
23 декабря 2021
The Promises and Perils of Diagnostic Labels
23 декабря 2021
ОЦЕНИВАНИЕ КРЕАТИВНОСТИ НА ОСНОВЕ АНАЛИЗА ИЗОБРАЖЕНИЙ С ПОМОЩЬЮ НЕЙРОННЫХ СЕТЕЙ
23 декабря 2021
Классификация бифакторных моделей
23 декабря 2021
Декомпозиция читательских действий в инструменте измерения навыка чтения
23 декабря 2021
Psychometrical Modeling of Components of Composite Constructs: Recycling Data Can Be Useful
23 декабря 2021
Новые источники информации в компьютерном тестировании
23 декабря 2021
Измерение базовой математической грамотности в начальной школе
22 декабря 2021
Роль искусственного интеллекта в образовании
22 декабря 2021
Успеваемость и рубеж 9-го класса: первичный анализ данных в системе «Электронное образование Республики Татарстан»
22 декабря 2021
Сравнительный анализ методов машинного обучения в образовательной аналитике
22 декабря 2021
Кластерный анализ текстов поурочного планирования системы «Электронное образование республики Татарстан»
22 декабря 2021
Key Factors in the Formation of an Individual Trajectory of Teacher Professional Development in Digital Environment Based on Big Data
Icon