Монография обобщает результаты междисциплинарных исследова ний в области чтения, проведенных лабораторией социокультурных об разовательных практик в течение пяти последних лет. Адресована широ кому кругу специалистов в области детского/подросткового чтения, в том числе магистрантам и аспирантам, обучающимся по соответствующим программам подготовки, а также практикующим учителямсловесникам, библиотекарям и педагогам дополнительного образования.
