Анализируется изменение методологии управления образованием в условиях развития технологической инфраструктуры образовательных данных, цифровых сервисов анализа данных, реализации Национальной концепции управления данными. Анализируются публичные доклады руководителей, программы развития образовательных организаций и федеральных проектов развития образования.
https://management21.herzen.spb.ru/